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Présentation
Un recueil de réflexions que l’auteur présente comme « en grande partie originales ». Il y invite ses lecteurs, même ceux « à formation académique », à ne pas juger un texte d’après la réputation de son auteur.
Extrait
Je disais souvent, le suivant à mes petits élèves, en classe, lors de la résolution d’un problème en matière de calcul : « Respectez les chiffres et les nombres, tel qu’ils sont marqués ! Sachez établir convenablement, les relations entre les données, (car les unes se repoussent, d’autres s’enlacent) ! Exécutez les opérations avec rigueur ! »

